Abrafuba

jueves, 23 de abril de 2020

VIERNES, 24 DE ABRIL DE 2020

FRIDAY, 24th APRIL 2020

Good morning children!

Chicos, hoy es viernes... Vamos a comenzar el fin de semana bailando juntos por el mes de abril:

¡Qué divertido es bailar con Tina y Tin! ¿verdad? pues probad a escribir en Google "Tina y Tin + (tu nombre)" veréis que sorpresa os lleváis.

Lectoescritura:

Trazamos la grafía de la letra H: en plastilina, harina, en la espalda de otra persona o pinchando en la imagen:

Pincha y juega.

Ahora, vamos a jugar a ordenar la frase. ¡Recuerda! Las frases empiezan con letra mayúscula y terminan con un punto. Pincha aquí:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5512578-ordena_la_frase.html

Libro "Mola la Letra": Lámina 4. Escribimos en orden las palabras para formar frases. Después, leemos y unimos cada dibujo con su frase.

Leemos una página de la cartilla de lecturas.

Jugamos: Ayuda a Foofoo a encontrar su flor. Sigue el camino contando hasta 20:

Lógico-matemática: "LOS AMIGOS DEL 10"

Recordamos la canción de los Amigos del 10, ¡Ya casi nos los sabemos!

Ahora, vamos a sumar en inglés:

https://www.starfall.com/h/addsub/add-machine-1/?sn=math1--math0

ENGLISH TIME: LET'S MAKE A PIZZA!

Vamos a practicar un poquito de inglés siguiendo esta sencilla receta con vuestra familia. YUMMY, YUMMY!

It's time to play! Help chef Pepperoni to make a pizza!

BYE BYE BUTTERFLIES!

miércoles, 22 de abril de 2020

JUEVES, 23 DE ABRIL DE 2020

THURSDAY, 23rd APRIL 2020

Good morning children!

Vamos a escuchar esta canción, os encantará:

La canción de los libros - Canciones infantiles educativas | Canción original de LBB Junior

Hoy el Señor Estudioso está especialmente contento…¿Sabéis porqué? ¡Hoy es el DÍA DEL LIBRO! y con lo que a él le gusta leer...

Lectoescritura: ESCRITURA CREATIVA

¡Vamos a inventar un cuento!.

Podéis elegir alguno de los dibujos que aparecen a continuación

para inventar vuestro cuento, después se lo contáis a vuestra familia.

Por último, escribís el título de vuestro cuento en el cuaderno Lamela

(no olvides poner la fecha: Thursday, 23rd April 2020) y hacéis un dibujo del mismo.

Lectura: Leemos nuestro cuento favorito en familia.

Jugamos:

Vamos a mover un poco el esqueleto:

Welcome to My Gym | Exercise Song for Kids | Time 4 Kids TV

Lógico-matemática: “LOS AMIGOS DEL 10”

Los amigos del 10 son aquellas combinaciones de suma que nos dan 10.

Por ejemplo: el 8 y 2, 4 y 6, 1 y 9, 10 y 0…

Vamos a ver el cuento de Los Amigos del 10:

y vamos a escuchar una canción para que nos los vayamos aprendiendo.

YOGA

Hoy terminamos nuestro día con otro cuento “ Viaje al bosque encantado”,

pero lo haremos de una forma especial...

¡Qué lo disfrutéis!

YOGIC / Yoga para niños - Cápsula "Viaje al Bosque Encantado" - Juegos y canciones infantiles

Hoy también celebramos San Jorge. Os dejamos un vídeo con la leyenda de San Jorge en pictogramas. Esperamos que os guste.

HAPPY BOOK DAY!

martes, 21 de abril de 2020

MIÉRCOLES, 22 DE ABRIL DE 2020

WEDNESDAY, 22nd APRIL 2020

Good morning children!

La Leyenda de San Jorge.

Seguro que muchos habéis visto la iniciativa de decorar los balcones

y ventanas con símbolos de Cáceres para celebrar nuestro patrón.

¡Animaos, quedará chulísimo!

Repasamos qué día es hoy y como se escribe, también recordamos qué día de la semana fue ayer y qué día será mañana. Por último, vemos las actividades que se van a realizar.

Lectoescritura:

¿Decimos este trabalenguas tan divertido?

¡Aprendemos palabras con la H!

Libro Mola la Letra:

Lámina 3. Repasa las sílabas y las palabras.

Luego, desprende los troqueles y pégalos junto a las palabras

que empiecen por esa sílaba. Los troqueles están en la parte de atrás del libro.

Tenéis que coger los correspondientes a la página. L3

Jugamos:

COLOREAMOS AL DRAGÓN. Pincha en el enlace:

https://cuentos-y-leyendas.dibujos.net/caballeros/caballero-a-caballo-1.html

Lógico-matemática:

Up and down (arriba y abajo)

Away (irse lejos)

Haz el puzzle formando la frase

y ayuda al dragón a subir y bajar.

Y después a desaparecer.

https://www.starfall.com/h/ir-fnf/psDragon/?sn=ir-fnf--im-reading

CRAFT TIME.

En honor a San Jorge vamos a hacer dragones!

Si ya has hecho uno estupendo, si no aquí os dejamos algunas ideas.

Mañana día 23 de abril, te puedes disfrazar de moros o cristianos, de la princesa Mansaborá o del caballero San Jorge… te haces una foto con tu dragón y nos la envías.

¡Feliz tarde de San Jorge!

lunes, 20 de abril de 2020

MARTES, 21 DE ABRIL

TUESDAY, 21st APRIL

Good morning children!

Vamos a comenzar con una canción:

APRIL IS HERE!

Repasamos qué día es hoy y cómo se escribe, también recordamos qué día de la semana fue ayer y qué día será mañana. Por último, vemos las actividades que se van a realizar.

Lectoescritura:

Repasamos las H con Hugo:

¿CÓMO ESCRIBIMOS LA LETRA H?

Libro "Mola la Letra":Lámina 2. Escribimos la fecha, repasamos el trazo de las letras h minúscula y H mayúscula siguiendo la dirección de las letras. Primero lo haremos con lápiz y después con rotulador.

Leemos la letra H de la cartilla de lecturas.

Jugamos: EVERYDAY IS EARTH DAY!

¡Tenemos que respetar nuestro planeta! Reciclar es muy importante...

Aprende a separar la basura y limpiar la naturaleza con este juego.

¡Esperamos que os guste! Haz clic aquí:

https://www.starfall.com/h/holiday/earthday/?sn=main

Lógico-matemática:

Representamos decenas y unidades con palillos (si se tiene) de los números que queramos de la Tabla del 100. Después, decimos sus vecinos (los de los lados, el de arriba y el de abajo).

ENGLISH TIME!

Hoy repasamos opuestos con esta canción tan divertida:

¿Os atrevéis a cantarla vosotros solitos?

Adivinamos los opuestos y unimos con el dedito:

SEE YOU TOMORROW!

domingo, 19 de abril de 2020

LUNES, 20 DE ABRIL

MONDAY, 20TH APRIL

¿DE QUÉ COLOR ES UN BESO?

Esperamos que disfrutéis viendo el color de los besos de los compañeros.

Repasamos qué día es hoy y cómo se escribe, también recordamos qué día de la semana fue ayer y qué día será mañana. Por último, vemos las actividades que se van a realizar.

Lectoescritura: Vamos a conocer a la mudita H. La pobrecita se había enfriado tanto que no podía recuperar la voz. Visualizamos el cuento:

¿Os acordáis de algunas palabras del cuento que empiecen por H?

Ahora escuchamos la canción y bailamos:

¿CÓMO SUENA LA LETRA H?

¡No suena! Es mudita. Puede ir la primera cuando la Familia Real comience a hablar (a, e, i, o, u) y otras veces en el medio, pero sólo de adorno: en hormiga, hada, hierba...

COMENZAMOS EL CUADERNO 3 DE MOLA LA LETRA.

Libro "Mola la Letra": Lámina 1. Escribimos la fecha. Escribimos el cuerpo de la mudita H en mayúscula y minúscula. Después, coloreamos el lugar donde el elefante lleva a la mudita H.

Jugamos: Vamos a hacer un poco de actividad física. Si os cansáis podéis parar y continuar más tarde. ¡Vamos!

Lógico-matemática:

Play with numbers and travel on a rocket.

Tienes que sumar y restar y al cohete llegarás...Es fácil y te divertirás.

https://www.starfall.com/h/addsub/addsub-ladder/?mg=g

Crafts: A FLYING ROCKET (opcional)

Hoy haremos un cohete sencillo con pajitas, papel o cartulina y celo.

Diseñamos nuestro cohete.
Recortamos un trozo de pajita, cerramos uno de los extremos con celo y la pegamos en nuestro cohete (por detrás).
Metemos otra pajita y ¡a soplar!

¡A jugar! Contamos del 1 al 50 de manera ascendente y descendente siguiendo el poema:

"Cuentan en las escuelas 1, 2, 3, 4...50, pero como yo soy astronauta cuento al revés 50, 49, 78...

¡Vuela el cohete hasta la luna!

SEE YOU TOMORROW!

Cara sonriente guiñando el ojo | Emoticones

jueves, 16 de abril de 2020

VIERNES, 17 DE ABRIL DE 2020

FRIDAY, 17th APRIL 2020

1. GOOD MORNING CHILDREN!

Hoy vamos a comenzar con una poesía.

Repasamos qué día es hoy y como se escribe, también recordamos qué día de la semana fue ayer y qué día será mañana. Por último, vemos las actividades que se van a realizar.

2. Lectoescritura:

¡Palabras con F!